Jadwal Belajar Dari Rumah Di TVRI 24 Mei 2021
| SD KELAS 1 - Episode 93: Hal yang Bisa Dilakukan Sendiri | ||
| Sinopsis | ||
| Dika meminta Kak Wawan menemaninya membaca cerita berjudul “Raka Bangga”. Kemudian, Kak Wawan menemani Dika menulis lima kata atau BALIMA dan setelah itu membacanya. Saat menandai hari dan tanggal di kalender, Dika teringat pada temannya yang bernama Kadita dan mengajak siswa di rumah untuk membantu Kadita menentukan hari dan tanggal untuk hari ini dan kemarin. Lalu, Dika bersiap-siap untuk kelas daring bersama ibu guru dan teman-teman sekelasnya. Di kelas daring, ibu guru mengajak siswa mengingat lagi pelajaran tentang bangun ruang dan bangun datar. Selain itu, mengajak siswa untuk bermain sambil belajar, yaitu menebak bentuk bangunan yang ditampilkan di layar gawai masing-masing. | ||
| Muatan dan Materi Pembelajaran | ||
| Literasi | ||
| 1 | . | Mengenali kegiatan yang sudah dapat dilakukan secara mandiri. |
| 2 | . | Membaca interaktif cerita”Raka Bangga”. |
| 3 | . | Menulis kosakata baru. |
| 4 | . | Menulis Tematik. |
| 5 | . | Membaca Lima Kata (BALIMA). |
| Numerasi | ||
| 1 | . | Menuliskan tanggal saat belajar tanpa melihat kalender. |
| 2 | . | Mengingat kembali materi bangun ruang dan bangun datar, ciri-ciri bangun ruang kubus dan balok, |
| menjelaskan ciri-ciri bangun datar segitiga, persegi, dan persegi panjang. | ||
| 3 | . | Membuat petunjuk untuk permainan menebak bangun ruang atau bangun datar. |
| Penguatan Karakter | ||
| 1 | . | Bertakwa kepada Tuhan YME, terlihat ketika berdoa sebelum belajar. |
| 2 | . | Bernalar kritis, terlihat selalu mengajukan pertanyaan, fokus saat menyimak dan menjawab pertanyaan. |
| 3 | . | Ketelitian, terlihat saat mengingat materi bangun ruang dan bangun datar. |
| 4 | . | Rasa syukur terlihat saat mengucapkan terima kasih kepada orang tua |
| SD KELAS 2 - Episode 93: Belajar Mandiri | ||
| Sinopsis | ||
| Dimas dan Melki ingin belajar silat pada Pak Rizal untuk mengisi liburan. Namun sebelum Dimas dan Melki diterima sebagai murid, Pak Rizal menguji mereka. Pada hari pertama, mereka harus belajar tentang kemandirian. Kemudian, Pak Rizal meminta Dimas dan Melki membaca cerita berjudul “Raka Bangga”. Selanjutnya Pak Rizal bertanya mengenai pemahaman Dimas dan Melki terhadap cerita tersebut, lalu dilanjutkan dengan BALIMA. Setelah itu, mereka mempelajari dasar perkalian dengan bantuan batu kerikil dan kayu. Pak Rizal juga mengajak Dimas dan Melki untuk menjawab soal perkalian dengan bilangan 3 dan 5. Sebelum program berakhir, hadir tokoh Delpi untuk menjelaskan Proyek Akhir Minggu, yakni membuat portofolio karya teman-teman. | ||
| Muatan dan Materi Pembelajaran | ||
| Literasi dan Numerasi | ||
| 1 | . | Siswa mampu menjawab pertanyaan pada pesan pagi. |
| 2 | . | Siswa mengenali kegiatan yang sudah dapat dilakukan secara mandiri. |
| 3 | . | Siswa mampu membaca interaktif. |
| 4 | . | Siswa mampu memahami kosakata baru. |
| 5 | . | Siswa mampu membaca lima kata. |
| 6 | . | Siswa mampu membaca terbimbing, dan menceritakan kembali isi cerita. |
| 7 | . | Siswa mampu mengingat kembali konsep perkalian. |
| Penguatan Karakter | ||
| Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, bergotong-royong, kreatif, dan berkebhinekaan global. | ||
| SD KELAS 3 - Episode 93: Bangga Boleh, Sombong Jangan! | ||
| Sinopsis | ||
| Kak Rara mengajak Shinta, Dodi, dan teman-teman di rumah untuk belajar tentang hal-hal yang sudah bisa dilakukan secara mandiri. Kemudian Kak Rara membacakan cerita “Raka Bangga”, yang menceritakan tentang Raka yang ingin bisa melakukan semua yang dilakukan oleh kakaknya, Anom. Pada segmen Es Tung Tung, Shinta dan Dodi melakukan perkiraan sudah berapa bulan teman-teman bersekolah di kelas 3. Selain itu juga mengingat kembali cara menghitung perkalian menggunakan pola balok. Kak Rara juga mengajak sepupunya itu bermain sebuah permainan mirip ular tangga yang menggunakan perkalian sebagai syarat jalannya. Untuk Proyek Akhir Minggu, yuk siapkan prakarya favorit untuk portofolio! | ||
| Muatan dan Materi Pembelajaran | ||
| Literasi | ||
| 1 | . | Menyimak cerita “Raka Bangga” dan menjawab pertanyaan dengan benar. |
| 2 | . | Menemukan kosakata baru dan membuat kalimat dengan tepat. |
| 3 | . | Membaca lima kata. |
| Numerasi | ||
| Mengingat kembali konsep perkalian dan berlatih perkalian dengan permainan yang menyenangkan. | ||
| Penguatan Karakter | ||
| 1 | . | Bertakwa kepada Tuhan YME. |
| 2 | . | Bernalar kritis. |
| 3 | . | Berakhlak mulia. |
| 4 | . | Mandiri. |
| SD KELAS 4 - Episode 93: Mengenal Rasi Bintang | ||
| Sinopsis | ||
| Dahulu, rasi bintang digunakan sebagai penunjuk arah mata angin. Hm... bagi Sita, gugusan bintang itu kelihatannya sama saja! Sekarang, orang menggunakan kompas. Manakah yang lebih mudah digunakan sebagai penunjuk arah, kompas atau rasi bintang? Agar lebih paham, Kak Dara mengajak Sita mendengarkan cerita “Bukan Liburan Biasa”. Setelah itu, Sita berlatih melanjutkan pola gambar untuk melihat intuisi bilangannya. Pada Konsep Matematika, Sita mendengarkan penjelasan Kak Dara tentang ukuran sudut pada rasi bintang Aquila. Kak Dara juga menjelaskan tentang cara mengukur sudut pada gambar rasi bintang menggunakan busur. | ||
| Muatan dan Materi Pembelajaran | ||
| Literasi | ||
| 1 | . | Bacaan “Bukan Liburan Biasa”. |
| 2 | . | Kosakata baru. |
| 3 | . | Kalimat rumpang. |
| Numerasi | ||
| 1 | . | Pola gambar. |
| 2 | . | Ukuran sudut pada rasi bintang. |
| 3 | . | Mengukur sudut menggunakan busur derajat. |
| Penguatan Karakter | ||
| 1 | . | Bernalar kritis. |
| 2 | . | Kreatif. |
| 3 | . | Bergotong royong. |
| SD KELAS 5 - Episode 93: Pemburu Bintang | ||
| Sinopsis | ||
| Kak Angga mengajak Fani membaca cerita berjudul “Pemburu Langit”. Bacaan tersebut antara lain menceritakan rasi bintang Orion, yang bagi orang Indonesia menjadi tanda datangnya musim hujan. Apa bedanya rasi bintang dan gugus bintang? Kak Angga lalu meminta Fani menunjukkan benda-benda di sekitar rumah dengan delapan arah mata angin. Selanjutnya, Kak Angga mengajarkan cara menggunakan konsep skala 1:100 untuk menaksir jarak antarbintang yang sebenarnya. Kemudian untuk persiapan Proyek Akhir Minggu, siapkan bahan-bahan berupa kertas gambar, penggaris, alat tulis, dan alat mewarnai untuk menggambar peta langit malam. | ||
| Muatan dan Materi Pembelajaran | ||
| Literasi | ||
| 1 | . | Membaca cerita tentang rasi bintang Orion. |
| 2 | . | Menggambarkan benda-benda di sekitar rumah pada delapan arah mata angin. |
| 3 | . | Mendalami kosakata baru. |
| Numerasi | ||
| Menggunakan konsep skala untuk menaksir jarak sebenarnya antar bintang. | ||
| Penguatan Karakter | ||
| 1 | . | Beriman dan bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa. |
| 2 | . | Berakhlak mulia. |
| 3 | . | Bernalar kritis. |
| 4 | . | Mandiri. |
| 5 | . | Kreatif. |
| SD KELAS 6 - Episode 93: Fungsi Rasi Bintang | ||
| Sinopsis | ||
| Riska kedatangan temannya, Dina, yang akan mengerjakan tugas mengenali rasi bintang berikut perbedaan dan persamaan bersamanya. Pada langit yang cerah, mereka menemukan titik cahaya terang yang terlihat berkerlap-kerlip. Mereka berhasil menyaksikan rasi bintang Scorpio, Orion, Crux, dan Ursa Minor. Berdasarkan pengamatan tersebut, mereka pun mengerjakan PR dan belajar kosakata baru seputar rasi bintang. Ibu Riska juga menjelaskan tentang bilangan negatif dengan contoh bintang berdasarkan nilai magnitudo. Wah, ternyata bisa belajar banyak dari rasi bintang, ya! | ||
| Muatan dan Materi Pembelajaran | ||
| Literasi | ||
| 1 | . | Rasi bintang. |
| 2 | . | Kosakata baru pada teks “Rasi Bintang di Langit”. |
| 3 | . | Melengkapi kalimat dengan menggunakan kosakata baru. |
| Numerasi | ||
| 1 | . | Nilai magnitudo bintang. |
| 2 | . | Penjumlahan bilangan bulat. |
| Penguatan Karakter | ||
| 1 | . | Berkebhinekaan global. |
| 2 | . | Berakhlak mulia. |
| 3 | . | Bernalar kritis. |
Baca Juga :
Keyword: