Materi Belajar Dari Rumah TVRI 20 Januari 2021
|
SD KELAS 1 - Episode 13: Indahnya Alamku
|
||
|
Sinopsis
|
||
|
Bapak dan Kelik memasuki daerah pinggiran yang masih ada bemonya, padahal bemo sudah susah ditemui. Kelik yang selama ini pernah melihat bemo dari internet bertanya pada bapaknya apa benar itu bemo. Bapak menjelaskan bahwa bemo hampir sama seperti bajaj, punya tiga roda namun bedanya bagian belakangnya terbuka. Di sini Kelik tahu lebih banyak tentang kecepatan bemo.
|
||
|
|
|
|
|
Muatan dan Materi Pembelajaran
|
||
|
Literasi
|
||
|
1
|
.
|
Mengenal bentang alam yang ada di daerah tempat tinggal.
|
|
2
|
.
|
Membaca interaktif.
|
|
3
|
.
|
Memahami kosakata baru.
|
|
4
|
.
|
Membaca lima kata.
|
|
5
|
.
|
Mengidentifikasi kata yang memiliki dua suku kata.
|
|
|
|
|
|
Numerasi
|
||
|
Mengenal posisi kanan, kiri, depan, dan belakang daerah sesuai dengan denah/ peta.
|
||
|
|
|
|
|
Penguatan Karakter
|
||
|
1
|
.
|
Religius terlihat berdoa sebelum mengawali kegiatan.
|
|
2
|
.
|
Bersyukur atas ciptaan-Nya (keindahan alam semesta).
|
|
3
|
.
|
Peduli terhadap lingkungan (menjaga keindahan alam).
|
|
4
|
.
|
Ketelitian dalam menebak kartu kata dan memenggal kata
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SD KELAS 2 - Episode 13: Mantel Emas, Si Hewan Unik di Daerahku
|
||
|
Sinopsis
|
||
|
Pada episode kali ini, Daniel dan Pak Juru Mudi mengajak teman-teman mengenal bentang alam di daerah tempat tinggal, dikaitkan dengan lembar cerita “Jeriken Penyelamat”. Konsep Matematika akan berisi tentang penjelasan Juru Mudi tentang konsep arah mata angin dan letak yang terfokus pada pembuatan peta yang ada di modul.
|
||
|
|
|
|
|
Muatan dan Materi Pembelajaran
|
||
|
Literasi
|
||
|
1
|
.
|
Siswa dapat merinci, mengidentifikasi, dan memahami keunikan wilayahnya dan menerima
|
| keberagaman sebagai anugerah Tuhan YME sebagaimana tercermin dalam sila kedua dan ketiga dari | ||
| Pancasila. | ||
|
2
|
.
|
Siswa dapat memahami keunikan wilayahnya dan puisi anak tentang alam Indonesia secara lisan dan
|
|
|
|
tulisan, serta membacakan puisi dengan intonasi dan ekspresi yang tepat.
|
|
3
|
.
|
Siswa dapat mendemonstrasikan sikap menghargai keberagaman dengan menggunakan bahasa yang
|
|
|
|
santun kepada orang lain dalam kalimat sederhana.
|
|
|
|
|
|
Numerasi
|
||
|
Siswa mampu memberikan dan mengikuti arahan pada peta dan diagram menuju lokasi yang dikenal dengan sistem petak (grid).
|
||
|
|
|
|
|
Penguatan Karakter
|
||
|
Beriman, bertakwa pada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, bergotong-royong, kreatif dan berkebhinekaan global.
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SD KELAS 3 - Episode 13: Indonesia Indah Sekali
|
||
|
Sinopsis
|
||
|
Rinjani, saudara Kak Jo, Dodi dan Shinta, menelepon mereka dan menceritakan bentang alam yang ada di tempat asalnya, Lombok. Ia kemudian membuat kuis menebak letak koordinat dengan Dodi, Shinta dan Ayah. Kak Jo kemudian membantu Dodi mengerjakan tugas matematikanya, yaitu menentukan rute dalam bentuk koordinat peta.
|
||
|
|
|
|
|
Muatan dan Materi Pembelajaran
|
||
|
Literasi
|
||
|
Siswa dapat mempelajari kosa kata dalam Bahasa Indonesia dan menguasai mata pelajaran PPKn.
|
||
|
|
|
|
|
Numerasi
|
||
|
1
|
.
|
Menjelaskan sudut, jenis sudut, dan satuan pengukuran tidak baku.
|
|
2
|
.
|
Mengidentifikasi jenis sudut dan satuan pengukuran tidak baku.
|
|
|
|
|
|
Penguatan Karakter
|
||
|
1
|
.
|
Berakhlak mulia.
|
|
2
|
.
|
Mandiri.
|
|
3
|
.
|
Bernalar kritis.
|
|
4
|
.
|
Berkebhinekaan global.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SD KELAS 4 - Episode 13 : Mobil untuk Odi
|
||
|
Sinopsis
|
||
|
Adik dan Kakak hendak pergi ke suatu tempat dengan motor. Namun, Adik teringat akan soal tugas yang belum diselesaikan. Oleh karena itu, Adik meminta bantuan Kakak untuk menyelesaikan soal mengenai jarak tempuh dengan memanfaatkan pembulatan dalam kehidupan seharihari. Apakah Kakak dapat membantu Adik menyelesaikan soal-soal tersebut? Ikuti terus belajar dari rumah episode kali ini.
|
||
|
|
|
|
|
Muatan dan Materi Pembelajaran
|
||
|
Literasi
|
||
|
1
|
.
|
Membaca buku bacaan “Mobil Untuk Odi”.
|
|
2
|
.
|
Mengenal jenis-jenis bahan bakar.
|
|
3
|
.
|
Mempelajari kata sambung perbandingan (seolah, bagaikan, sebagaimana).
|
|
|
|
|
|
Numerasi
|
||
|
1
|
.
|
Menghitung banyaknya roda pada kendaraan umum.
|
|
2
|
.
|
Manfaat pembulatan.
|
|
3
|
.
|
Menentukan angka yang dibulatkan ke bawah, atas dan pembulatan terbaik.
|
|
|
|
|
|
Penguatan Karakter
|
||
|
1
|
.
|
Penguatan Karakter
|
|
2
|
.
|
Gotong royong.
|
|
3
|
.
|
Mandiri.
|
|
4
|
.
|
Bernalar kritis.
|
|
5
|
.
|
Kreatif.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SD KELAS 5 - Episode 13: Perbandingan Bahan Bakar
|
||
|
Sinopsis
|
||
|
Melanjutkan pembelajaran sebelumnya, Kak Kinan kali ini mengajak
kamu untuk membaca dan memahami komik “Salah Isi”, menulis perbandingan bahan bakar solar dan bensin, mengenal bilangan negatif, serta menghitung kebutuhan bahan bakar. Selain itu, akan ada proyek kreatif tahapan ke-3 di minggu ini, yaitu mendata alat dan bahan yang akan digunakan untuk membuat alat mainan transportasi. |
||
|
|
|
|
|
Muatan dan Materi Pembelajaran
|
||
|
Literasi
|
||
|
1
|
.
|
Mengetahui fakta menarik seputar minyak bumi dan aktivitas.
|
|
2
|
.
|
Menemukan benda-benda di rumah yang terbuat dari minyak bumi.
|
|
3
|
.
|
Latihan bahasa: kalimat lengkap dan tidak lengkap.
|
|
|
|
|
|
Numerasi
|
||
|
1
|
.
|
Mengenal bilangan cacah.
|
|
2
|
.
|
Menghitung efisiensi bahan bakar.
|
|
|
|
|
|
Penguatan Karakter
|
||
|
1
|
.
|
Penguatan Karakter
|
|
2
|
.
|
Bernalar kritis.
|
|
3
|
.
|
Peduli terhadap ketersediaan sumber daya alam minyak bumi dan lingkungan.
|
|
4
|
.
|
Semangat berkreasi dan berkreativitas
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SD KELAS 6 - Episode 13: BBM Subsidi
|
||
|
Sinopsis
|
||
|
Bapak dan Kelik memasuki daerah pinggiran yang masih ada bemonya, padahal bemo sudah susah ditemui. Kelik yang selama ini pernah melihat bemo dari internet bertanya pada bapaknya apa benar itu bemo. Bapak menjelaskan bahwa bemo hampir sama seperti bajaj, punya tiga roda namun bedanya bagian belakangnya terbuka. Di sini Kelik tahu lebih banyak tentang kecepatan bemo.
|
||
|
|
|
|
|
Literasi
|
||
|
1
|
.
|
Membaca cerpen mini.
|
|
2
|
.
|
Mengenal perlunya BBM Bersubsidi.
|
|
3
|
.
|
Mengenal dan berlatih kalimat sambung.
|
|
|
|
|
|
Numerasi
|
||
|
1
|
.
|
Menghitung roda bemo.
|
|
2
|
.
|
Mengenal dan berlatih konsep waktu tempuh.
|
|
|
|
|
|
Penguatan Karakter
|
||
|
1
|
.
|
Berakhlak mulia.
|
|
2
|
.
|
Bernalar kritis.
|
Baca Juga :
Tagged With :
TVRI, Jadwal, Belajar Dari Rumah, Panduan
Keyword: