Melangkah ke Depan: Strategi Inovatif Mengangkat Pendidikan Desa Rembul Melalui Pendataan Anak yang Belum Sekolah
.jpeg)
Desa Rembul, Kecamatan Randudongkal, 31 Januari 2024 - Program kerja multidisiplin KKN yang bertajuk "Memperkuat Masa Depan" telah dilaksanakan di Desa Rembul. Fokus dari program ini adalah untuk melakukan pendataan terhadap anak-anak yang tidak sekolah di desa tersebut, dengan tujuan akhir untuk meningkatkan akses dan partisipasi dalam pendidikan di tingkat lokal. Tim yang terdiri dari tiga mahasiswa dari berbagai program studi yaitu Rizal Nur Haqi (Program Studi Sejarah), Naufal Damar Iman (Program Studi Teknik Geodesi), dan Valentinus Arjuna Budiharto (Program Studi Akuntansi) berkolaborasi untuk melaksanakan survei langsung ke rumah-rumah warga di Desa Rembul pada tanggal 31 Januari 2024.
Pada hari yang ditentukan, tim pendataan yang terdiri dari Rizal Nur Haqi, Naufal Damar Iman, dan Valentinus Arjuna Budiharto berkumpul di Desa Rembul untuk memulai pendataan. Mereka dibekali dengan kuesioner yang telah disiapkan sebelumnya. Tim membagi wilayah desa menjadi bagian-bagian yang dapat dijangkau dalam satu hari, dengan fokus di wilayah Dusun Petapean.
Dengan pendekatan yang ramah dan sopan, tim mendatangi rumah-rumah warga untuk melakukan survei langsung. Mereka berinteraksi dengan warga setempat untuk mengidentifikasi anak-anak yang tidak mengikuti pendidikan formal. Selama proses survei, tim memberikan penjelasan tentang pentingnya pendidikan dan mengumpulkan informasi terkait alasan anak-anak tersebut tidak bersekolah.
Setelah selesai melakukan survei, tim berhasil mendapatkan data dua anak tidak sekolah di RT 15 dan RT 17. Informasi yang didapatkan selain mencakup jumlah anak yang tidak sekolah, juga mencakup alasan-alasan di balik ketidakpartisipasian mereka dalam pendidikan formal. Informasi ini dianggap penting untuk merumuskan langkah-langkah berikutnya dalam upaya meningkatkan akses pendidikan di Desa Rembul.
Tak hanya melakukan pendataan, tim juga menyadari pentingnya edukasi dan sosialisasi mengenai pentingnya pendidikan. Untuk itu, mereka membuat poster yang bertujuan untuk mengajak anak-anak di Desa Rembul untuk kembali bersekolah. Poster ini dirancang dengan sederhana namun menarik, dengan pesan yang jelas dan gambar yang menarik perhatian anak-anak.
Melalui program kerja ini, tim KKN berhasil memberikan kontribusi yang signifikan dalam upaya memperkuat masa depan pendidikan di Desa Rembul. Dengan identifikasi anak-anak yang tidak sekolah, langkah-langkah selanjutnya dapat diambil untuk memberikan dukungan dan solusi yang tepat guna meningkatkan akses dan partisipasi pendidikan di tingkat lokal.
Diharapkan bahwa hasil dari program ini akan menjadi pijakan untuk lebih banyak lagi inisiatif yang akan dilakukan di masa depan, baik oleh pemerintah setempat maupun pihak-pihak terkait lainnya, untuk memberikan akses pendidikan yang lebih baik bagi seluruh anak-anak di Desa Rembul.
Baca Juga :